“全球人才储备”（global talent pool）可以用不同的方式进行描述。但是，在一个拥有高等教育文凭日益成为成功进入职场最低要求的时代，能够对它进行量化的一个指标是“全球拥有高等教育学历的人数”。

在最新出版的OECD《教育指标重点关注》中，OECD指出，根据这个指标进行预测，OECD成员国及20国集团（G20）各国全球人才储备正在激增，到2020年，增长速度可能更加迅速。

报告显示：最近十年，拥有高等教育学历的年轻人数量增长非常迅速，尤其是在非OECD成员国的G20国家中，这一趋势更加明显。如在阿根廷、巴西、中国、印度、印尼、俄罗斯、沙特阿拉伯和南非，25-34岁人群中拥有高等教育学历的人数从2000年的3900万增长到2010年6400万。而OECD成员国拥有高等教育学历相同人群数量同期从5100万增长到6600万。

此外，G20国中非OECD成员国高等教育的迅速扩张正在明显地改变各国人才储备的分布：十年前，25-34岁人群中拥有高等教育学历的人六分之一来自美国，来自中国也占六分之一，12%来自俄罗斯，来自日本和印度的各占10%。但到了2010年，中国成为了领袖，据OECD估计，中国25-34岁人群中拥有高等教育学历的人占到了18%，美国次之，为14%，俄罗斯和印度各占11%，日本7%。

OECD预测，这一趋势在未来几年将进一步增强，到2020年，OECD成员国及G20各国，将有超过2亿25-34岁年轻人拥有高等教育学历，其中40%将来自中国和印度，而来自美国和欧盟国家将不足四分之一。

实际上，以上数据还有可能低估了未来全球人才储备的增长，因为大量国家，尤其是中国、欧盟国家及美国，他们正制定计划进一步提高高等教育完成率。

OECD建议各国努力增强各自的知识经济，以避免技能不匹配及受过高等教育的人群无法获得良好的教育回报。

编译自OECD网站 2012-5-31