近日，澳大利亚宣布2012年投入300万澳元，推动“NAB学校领先计划”（NAB Schools First ），奖励在促进学校-社区合作中成效显著的学校。

“NAB学校领先计划”2008年由吉拉德总理提出，是一个全国性的奖励计划，由“澳大利亚国家银行”（NAB）与“澳洲青年基金会”及“澳大利亚研究理事会”合作发起，并共同推进。该计划认为年轻人教育依赖整个社会，而不仅仅是学校的责任；同时只有学生积极与社区联系并参与各自社区活动时，他们在学校才能表现得更好。另外，研究也证实，通过鼓励学校和社区团体、组织及企业合作，可以提高年轻人的学习成绩，丰富他们的教育体验。

该计划鼓励社区积极参与当地学校活动，为学生学习做出贡献。社区可以以多种方式为学校提供支持，如财政资源、人力资源，时间和设施资源，技能，工具，人才及热情等等；社区及企业还可以与学校一起，制定一个能满足合作各方需求的计划。而学校-社区合作的最终目的是提高学生的产出，这意味着所有学校都要通过合作实现对于他们而言最适合的某种结果，如提高学生出勤率、让学生学习积极性更高，提高阅读与数学成绩等等。

“NAB学校领先计划”自2009年实施后三年来，已奖励310个学校-社区合作实践，总投入1500万澳元，目前，澳大利亚已有26%学校（包括公立学校、天主教学校和独立学校）提交了奖励申请。

2012年该奖励计划涉及三类奖金：影响奖、种子经费奖及学生奖。

“影响奖”（Impact Awards）用于奖励那些能够证实通过合作已经提高了学生产出的学校-社区合作实践。2012年该奖项包括55所学校将各自获得3万澳元的“影响奖”，8所学校将各自获得州和地区的配套奖6万澳元；1所学校将获得14万的国家级奖。

“种子经费奖”（Seed Funding Awards）用于为那些寻求经费以建立学校-社会合作关系的学校提供资助。这些学校要么处于合作建立过程中，或处于合作初期。2012年，将有65所学校获得这笔资助，每所学校15000澳元。

“学生奖”（Student Award）奖励学生有关学校-社区合作的好的想法。2012年将有10个奖励名额，获奖学生每人获得5000澳元奖金及一个ipad，同时还能得到导师帮助和支持，以便将他们的想法付诸实践。

编译自 澳大利亚教育研究理事会网站 2012-6-7

唐科莉